德克萨斯投票留下了教学创造论的漏洞

 作者:穆龃     |      日期:2019-02-06 01:16:05
上周,德克萨斯州教育委员会对该州的科学标准进行了投票,这对于科学来说是一场胜利和失败为了让科学界感到高兴,董事会投票否决了提出的变革,这些变革要求教授科学理论的“优点和缺点” - 将创造论融入课堂的代码但最终决定为创造论教学提供了漏洞德州自由网络(Texas Freedom Network)的丹·奎因(Dan Quinn)表示,“好像他们把门关上了,然后围着房子打开了窗户,